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《中华民国分省图》，上海大同图书社1947年1月初版，陈宏谋编纂，洪有德绘制，张旭光校订，32开平装本。有地图32幅，无说明文字。图册是依照当时国民政府教育部初中本国地理课程标准为标准，主要供初级中学及高小地理教学参考之用。地图为双面五色精印，前三幅是中国省区、中国地形、中国物产；分省图幅除部分边疆省份外，皆按一省一图绘制，省会或重要城市另附插图于旁。历史网（www.87art.cn）
编者邀得著名教育家曹刍、刘百川分别为封面题字和作序。曹刍(1895─1984)，别名守一、漱逸，江苏镇江人。1923年于南京高等师范毕业后，遂在江苏省立第六中学、江苏省立第五师范学校任职。1926年任上海中华书局新书部编辑，主编《中华教育界》。1932年任江苏省立镇江师范学校校长。抗日战争爆发后赴四川南充师范学校、白沙大学、国立女子师范学院任教。1944年任教育部中等教育司司长，后兼任中央大学教授。解放后任南京师范学院教育系教授。曾任民革江苏省委员会常务委员，江苏省第三、四届政协委员。编著有《新师范各科教学法》、《小学教育的理论与实际》，译著有《设计教学法精义》和儿童文学《长腿爸爸》等。历史网（www.87art.cn）
刘百川(1903-1971)，曾用名刘于左，江苏滨海县人。1926年加入中国共产党。1927年四·一二政变后逃出徐州，遂与组织失去联系。此后在淮阴中学附属实验小学、阜宁县立师范、东海中学实验小学执教。1941年起先后在四川大学、华西大学、金陵大学任副教授、教授。1946年在江苏省教育厅任职，次年又因通共嫌疑辞去职务转入无锡江苏教育学院任教授。解放后历任苏南文化教育学院工农教育系主任、教授,江苏师范学院教育系主任、教授；1956年奉命到无锡参与筹办无锡师专,暂定名为江苏省中学师资训练班(徐州师范大学前身),任副主任兼教务处长、教授。主要著作有《一个小学校长的日记》、《乡村教育实施记》(共三辑)、《国民教育》、《现代儿童教养研究》、《全面发展的教育》等。
附刘序全文：
中小学地理教学的目的，在使学生认识环境，籍以了解个人与社会的关系，进而培养其国家的观念与民族的意识。所以为发扬民族的精神提高学生为国家服务的兴趣起见，中小学地理教学应特别加以重视，尤其关于中国地理教学，更应加以注意，以期真正达到地理教学的目的。
要提高地理教学的效率，优良的教科书和熟练的教学技术，当然是必要的条件，而适用的地图，尤为主要的工具。可是自抗战以后，地图出版事业，多无形停顿，抗战胜利，因为失地收复与疆域改变，旧有的地图，已完全不适用，而坊间新出版的地图，多不免草率从事之嫌。因此中小学教师，对于地理教学，乃感到极端的困难而无法解决。张旭光、陈宏谋两先生，乃于此时本其多年研究的心得与经验，合制《中华民国分省图》，以供中小学地理教学之用，在现阶段中，这实在是一种伟大的贡献。
旭光先生现任江苏学院史地教授，当年在清华大学曾从翁文灏先生专攻制图及地理学有年，若干年来对于中小学地理教学的指导，继续研究，已达登堂入室的境地。宏谋先生任东方舆地学社编辑，已历二十余年，学术深邃，经验丰富，绘制图籍，已得得心应手之乐。现在集合他们两位的精力，编制此图，其精确、简明、适用，当然是意中的事。行见此图出后，不但在地理教学方面，可以得到优良的教具，而且中小学地理教学的效率，也要随之提高了。因缀数语，以为介绍。
刘百川于江苏省教育厅
三十五年十二月二十五日
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